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郑州大学2020年春季远程教育专升本土木工程培养目标
一、专业培养目标
针对在职从业人员更新知识、增强技能的实际需要，充分发挥远程教育随时、随地学习的优势，培养掌握土木工程学科基本知识和专业技能，获得工程师基本训练，能够胜任土木工程设计、施工和现场管理工作的应用型人才。
二、培养要求
1．具有较扎实的学科基础知识，了解土木工程专业当代技术的应用前景，学科发展前沿及趋势。
2．掌握一定的力学基本理论，掌握各种结构类型的适用范围、受力性能、设计方法，熟悉工程地质及土力学基本知识。
3．了解工程结构性能评价基本方法和工程抗震设计基本原理。
4．熟悉常见建筑工程设备的技术参数，掌握建筑设备选型基本知识。
5．掌握一定的工程项目管理知识。
三、主要课程
工程地质及土力学，结构力学，混凝土结构理论，工程经济学、混凝土结构设计、土木工程施工、建筑工程定额与预算、工程项目管理、综合性实践环节、土木工程CAD、基础工程、建筑结构检测与鉴定、建筑设备、建筑构造、钢结构、工程建设监理。
四、专业特色
土木工程专升本远程教育定位于应用型人才的培养，体现和突出在职从业人员更新知识、增强技能的实际需要。通过学习，学员可以掌握土木工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有运用专业知识认识问题和解决实际问题的能力，能够从事土木专业的设计、施工、管理等技术工程。
《建筑设备》为全国土木工程专业（本科）远程教育教学计划首创课程。
五、毕业最低学分、学制与修学年限、授予学位
最低学分：100
学制：2.5年
修业年限：2.5年～5年
授予学位：符合学位授予条件，授予工学学士学位
|
课程类别 |
序号 |
课程名称 |
学分 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
应修学分 |
|
|
必修课 |
公共基础 课 |
1 |
马克思主义哲学 |
3 |
√ |
|
|
|
|
18 |
|
2 |
大学英语I |
4 |
√ |
|
|
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|
|||
|
3 |
大学英语II |
4 |
|
√ |
|
|
|
|||
|
4 |
计算机应用基础 |
5 |
√ |
|
|
|
|
|||
|
5 |
网上学习导论 |
2 |
√ |
|
|
|
|
|||
|
专业基础课 |
6 |
结构力学 |
6 |
√ |
|
|
|
|
22 |
|
|
7 |
工程地质及土力学 |
5 |
√ |
|
|
|
|
|||
|
8 |
混凝土结构理论 |
6 |
|
√ |
|
|
|
|||
|
9 |
工程经济学 |
5 |
√ |
|
|
|
|
|||
|
专 业 课 |
10 |
混凝土结构设计 |
4 |
|
|
√ |
|
|
20 |
|
|
11 |
土木工程施工 |
6 |
|
√ |
|
|
|
|||
|
12 |
建筑工程定额与预算 |
4 |
|
√ |
|
|
|
|||
|
13 |
工程项目管理 |
4 |
|
√ |
|
|
|
|||
|
14 |
综合性实践环节 |
2 |
|
|
|
√ |
|
|||
|
15 |
毕业实践 |
10 |
|
|
|
|
√ |
10 |
||
|
选修课 |
专业选修课 |
16 |
土木工程CAD |
4 |
√ |
|
|
|
|
30
|
|
17 |
基础工程 |
5 |
|
√ |
|
|
|
|||
|
18 |
建筑结构检测与鉴定 |
4 |
|
|
√ |
|
|
|||
|
19 |
建筑设备 |
4 |
|
|
√ |
|
|
|||
|
21 |
建筑构造 |
4 |
|
√ |
|
|
|
|||
|
22 |
钢结构 |
5 |
|
|
√ |
|
|
|||
|
23 |
工程建设监理 |
4 |
|
|
√ |
|
|
|||
|
毕业应修总学分 |
100 |
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